Требование к структуре ООП 

Базовая модель организации внеурочной деятельности в сельской школе

ФГОС

Требование к условиям реализации ООП

		

Требование к результатам освоения ООП

•	Кадровое обеспечение;
•	Нормативно-правовое;
•	СанПиН; 
•	МТБ; 
•	Информационное обеспечение;
•	Методические ресурсы

			

УУД

личностные

метапредметные

Внеурочная деятельность

Социальное направление

Общеинтеллектуальное направление

Спортивно-оздоровительное направление

Духовно-нравственное направление 

Общекультурное направление

	

	

 Пути реализации

	

Инновационная деятельность (экспериментальная) деятельность по разработкеи апробации ОП внедрению новых образовательных программ, в том числе, учитывающих региональные особенности. 

РаботникиОУ (психолог, соцпедагог и др.)

Классный руководитель(экскурсии, диспуты, соревнования)

ГПД

Образовательные программы учреждений КиС

Образовательные программы учреждений ДО

Внутришкольнаясистема дополнительного образования программы ОУ

	

Результаты

Эффекты

Риски

Преимущества